現在の講義

I　担当教員のプロフィール

1961年京都市生まれ。2004年コロラド大学大学院博士課程修了（Ph.D.）。専門は政治地理学、特に地域社会軍事化、地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。沖縄の基地所在市町村の変容、日米安全保障関係の変化と社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道（四段）。

II　科目の主題

この科目は地理学という学問がどのような課題と方法を持つのかについて、19世紀初頭における近代地理学成立以来の発展過程を振り返りながら、考察することを目的とする。とりわけ1950年代以降の英語圏の地理学における諸スクールの研究分野と基本概念について詳細に検討します。なお、本演習は学部生にも開放されています。

III　達成目標

今年度は沖縄県沖縄島内の地域社会が軍事化する過程とその結果としての売春とミリタリー・ツーリズムに関する内外の諸研究を渉猟し、沖縄島での現地調査（予定）を通して、政治地理学的観点から軍事基地の存在がどのように評価されるべきかを考えます。

IV　授業内容・授業計画（調整中）

年内は文献の精読と討論、年明けは沖縄県内の現地調査を計画し、実施します（予定）。

週番号	月日	テーマ	課題文献（予定）
1	10月2日	イントロダクション：演習の構成
2	10月9日	基地と欲望の街（序章、第1章）	藤井2018
3	10月16日	売春と収奪のシステム（第2、3、4章）	藤井2018
4	10月23日	軍隊、女性、子ども（第5、6、7章）	藤井2018
–	10月28日	藤井誠二さんトークイベント（京都）	詳細はこちら
5	11月6日	浄化される街（第8章、終章）	藤井2018
6	11月13日	基地の街の社会経済構造1
7	11月20日	基地の街の社会経済構造2
8	11月27日	戦争と基地の記憶1
9	12月4日	戦争と基地の記憶2
–	12月11日	休講
10	12月18日	戦争と基地の観光化1
11	1月8日	戦争と基地の観光化2
12	2月x日	沖縄現地調査（予定）
13	2月x日	沖縄現地調査（予定）
14	2月x日	沖縄現地調査（予定）
15	2月x日	期末レポート・メール提出（学部講義用執筆要領）

V　評価方法

1.  出席・参加：毎週の演習では教員・受講生間で課題文献の内容について討議します。必ず出席し、積極的に討議に参加してください。出席数が2/3以上の受講生を評価対象とします。（評価配分10％）
2. リーディング・レポート：各週の授業日の前日午後5時までに、その週の課題文献について要約、論評、および疑問点を提示した800字程度のショート・レポートをテキスト形式（HTML形式や添付ファイルは避けてください）の電子メールで政治地理ML（polgeog2010[at]lit.osaka-cu.ac.jp）あてに送付してください。（評価配分50％）
3. 期末レポート：演習で言及された理論的視角を用いて、国内外の事例を選び、その理論的視角の有効性と修正すべき点を解説してください。字数は6000字（学部生は4000字）程度とします。（評価配分40％）
4. 評価：評点が全体の60％以上の受講生を合格とします。

VI　教材・参考文献

本演習のテキストとして藤井誠二著『沖縄アンダーグラウンド―売春街を生きた者たち』（講談社、2018年）を用いますので、購入しておいて下さい。その他の課題文献の入手については演習中に指示します。

VII　その他

演習の課題ほかについて相談したいことがある場合は、遠慮なく山崎までご連絡ください。

I 担当教員の自己紹介

京都市生まれ。専門は政治地理学、特に地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄、日米安保体制の変化と沖縄の社会運動と投票行動との関わりや、復帰前の沖縄における米軍統治の実態などについて研究中。特技は40年近く続けている合気道（四段）。

II 授業の到達目標

現代の地理学は、都市と農村、景観、食糧供給、工業立地、流通システム、政治、観光、文化、地図、地理情報、公共政策・環境問題といった多面的な問題を学ぶことのできる分野です。地理学を通して、過去から現在（そして未来）の問題へと、そして人間相互の関係から人間と空間・環境の関係へと、私たちの思考をどのように拡充できるのか、受講生とともに考えていきます。

III 授業内容・授業計画

週番号	月　日	テーマ	スライド
1	10月4日	地理学を学ぶために（講義ガイダンス）	PDF
2	10月11日	都市のなりたち	PDF
3	10月18日	変動する農村の社会	PDF
4	10月25日	農業と食のネットワーク	PDF
5	11月8日	工業立地変動のダイナミズム	PDF
6	11月15日	流通システムと消費生活の基盤	PDF
7	11月22日	地政言説から政治を読む	PDF
8	11月29日	観光空間を文化論的に理解する	PDF
9	12月6日	地域文化について考える	PDF
	12月13日	休講
10	12月20日	現実世界の歴史地理	PDF
11	1月10日	想像世界の歴史地理	PDF
12	1月17日	地理情報システムを使いこなす	PDF
13	1月24日	地理学の公共政策への応用	PDF
14	1月31日	環境問題への地理学のかかわり（補講）	PDF

IV 評価方法

5つの主題ごとに20分程度の小テストを5回実施します。テキストや参考資料（印刷したスライドファイル）は持ち込み可能です（100点）。60点以上を合格とします。特別の理由なき遅刻者の受験は認めません。

V 受講生へのコメント

1. 指定テキストを必ず購入して下さい。授業前に通読しておけば理解が深まります。図表は講義時に言及しますので、毎回持参し、またテストのための資料として活用して下さい。
2. 講義はパワーポイントを用いて行いますので、板書は行いません。受講生は講義前に教員のホームページに掲示される縮小版スライドのファイルを利用することができます。詳しくは講義ホームページ（http://polgeog.jp/）を参照してください。なおスライドの内容は当日の講義内容と若干異なることがありますので、ご注意ください。

VI テキスト

本講義のテキストは竹中克行編著（2015）『人文地理学への招待』（ミネルヴァ書房）です。生協等で購入して下さい。

I　担当教員のプロフィール

1961年京都市生まれ。2004年コロラド大学大学院博士課程修了（Ph.D.）。専門は政治地理学、特に地域社会軍事化、地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。沖縄の基地所在市町村の変容、日米安全保障関係の変化と社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道（四段）。

II　科目の主題

本講義は、現代社会を地理学的に理解する一つの手段として、政治という側面について考えます。政治地理学の入門編として、政治地理学の理論と分析方法について講述したあと、事例研究を紹介し、政治を地理学的に研究する有効性について解説します。本講義によって、政治的事象が空間や場所といかに密接に結びついているかを理解できるようになるでしょう。

III　達成目標

1 近代政治地理学の展開を批判的に振り返りながら、国際社会の変動を理解する視座として政治地理学の有効性を理解します。
2 マルチ・スケールの観点から、空間・場所・領域に関する政治地理学的理論を理解します。
3 コンテクスト・スケール・言説という概念を用い、グローバル／ローカルな政治事象の分析方法を把握します。
4 以上の理論的・概念的理解をもとに、政治地理学的な事例研究へのアプローチを習得します。

IV　授業内容・授業計画

本講義は4部14回からなります。第1部は、近代における政治地理学の展開、つまり戦前の地政学から現代の政治地理学までの流れを、英米と日本においてあとづけ、「新しい地政学」および「場所の政治」研究の視角を示します。第2部は、空間や場所と権力との関係を明らかにしつつ、その関係を反映する領域の性質を理論的に解説した上で、グローバル化とナショナリズムについて政治地理学的に考えます。第3部は、「コンテクスト」、「スケール」、そして「言説」という政治地理学にとって鍵となる概念について説明し、それらを実証研究のなかでどのように活用しうるかを検討します。第4部は、第3部までの理論的・概念的な議論が、具体的な事例研究としてどのように展開できるかを解説しています。つまり本講義では、政治地理学の学史・理論・概念・実証というテーマが断続せず、前後のテーマと重なりあいながら展開する構成になっています。受講生がこれら4部からなる本講義を受講することによって、政治地理学の理論的視角のみならず、日常的に見られる政治的な出来事に対する感性と理解が深まることを期待します。

各週のリンクをクリックすれば週レポートの課題（「授業に関するお知らせ」へのリンク）と講義スライド（PDFファイル）をダウンロードすることができます。

週番号	テーマ	課題	スライド
第1週（10月2日）	講義の構成		PDF
第1部　政治地理学がたどってきた道
第2週（10月9日）	政治地理学の起源と地政学の盛衰（テキスト1章）	課題2	PDF
第3周（10月16日）	政治地理学の展開と課題（3章）	課題3	PDF
第4週（10月23日）	討論：学問と戦争	課題4
第2部　空間・場所・領域
第5週（11月6日）	空間分析批判（4章）	課題5	PDF
第6週（11月13日）	場所の政治的意味（5章）	課題6	PDF
第7週（11月20日）	人間の領域性（6章）	課題7	PDF
第8週（11月27日）	討論：辺境の保守化	課題8
第3部　コンテクスト／スケール／言説の政治
第9週（12月4日）	コンテクストの政治（8章）	課題9	PDF
12月11日	休講
第10週（12月18日）	スケールの政治（9章）	課題10	PDF
第11週（1月8日）	言説の政治（10章）	課題11	PDF
第12週（1月15日）	討論：地政言説の「真偽」	課題12
第4部　理論に根差した事例研究へ
第13週（1月22日）	政治的地域性の析出と意義―沖縄の事例	課題13	PDF
第14週（1月29日補講）	新自由主義とリスケーリングの政治―大阪の事例	課題14	PDF
第15週（2月5日）	期末レポート提出	執筆要領

V　評価方法

(1) 出席
毎週の講義には必ず出席して下さい。出席数が2/3（10回）以上の受講生を評価対象とします。欠席の場合はその他の評価得点から減点する措置をとりますが、病欠などの場合は診断書のコピー等の提出があれば減点しません。

(2) 週リーディングレポート（評価配分50%）
予習として毎週講義前に教科書の指定章を読み、教科書ではなく本ホームページで示される各週の課題を考察し、その回答（あるいは討論時に発言したい内容）を当該講義時に持参し、講義後に提出してください。書式はA4判を縦に用い、横書きで1頁以内（800字程度、極端に少ない場合は減点します）。
左上に以下のように記入してください。講義中に作成せず、原則としてワープロで印刷したものを提出してください。
尚、出席票の代わりとしますので、実際の発言内容、意見、質問などを講義中に書き加えられるよう、用紙の下部1/4程度には余白を設け、記入・署名してから提出してください（Wordによる雛形はこちら）。

　　　週番号：
　　　学籍番号：　　　　　　　　　　　　氏名：
　　　
各週の課題設問は本ホームページ（講義のページと「授業に関するお知らせ」）にポストしていきます。それをに沿って週レポートを作成して下さい。

(3-1) 期末レポート（評価配分50%） 
執筆要領に従って、テキストの特定の章（複数でも構いません）について論評し、そこで言及された理論的視角を用いて、その章で「言及されていない」事例で理論の妥当性を考察してください。締切は1月29日です。提出場所・受付時間はサポートセンターで確認して下さい。過去の優秀レポートはこちら。

(3-2) 討論への参加（評価配分50%）
受講生の中から、6名程度の希望者を募り、第1部から第3部の最終週に討論の時間を設けます。選ばれた者（ディベータ―）は2名ずつに分かれ各週のテーマに関して指定された立場から主張します。このディベートに沿って受講生全員でテーマについて議論し、考察を深めます。ディベータ―を（首尾よく）務めた者は期末レポートが免除されます。

(4) 講義ノート
講義はパワーポイントを用いて行い、板書は行いません。基本的にテキストに沿って進め、多数の画像を用いますので、必要な事項のみノートに書き取ってください。なお、テキストにない事例にも言及することがあります。講義スライドの縮小版（PDFファイル）は上記リンクからダウンロードできます。

(5) 評価
大学の規定に基づき評点が全体の60%以上の受講生を合格とします。

(6) 不正行為
課題等の不正提出や不正作成（盗作）、そのほか不正行為が認められた場合は、その時点で厳正な処置を行い、所属学部に報告します。遅刻・早退・講義中の私語など、講義妨害についても同様の処置を行います。

VI　教材・参考文献

本講義のテキストは山﨑孝史（2013）『政治・空間・場所―「政治の地理学」にむけて［改訂版］』（ナカニシヤ出版）です（旧版ではありませんのでご注意ください）。生協書籍部で販売されていますので、必ず購入してください。

VII コミュニケーション

山崎のホームページにはトップページに「授業に関するおしらせ」というリンクがあります。各週課題の設問、講義中に伝え切れなかった事項、あるいはレポートに関わる情報を掲示しますので、こまめに確認して下さい。また、「質問フォーム」も設置されていますので、講義に関する意見や質問などもお寄せください。速やかに回答して論点や疑問点を受講生間で共有できるようにします。尚、電子メールによる個別の質問・相談も受け付けます。

VIII　その他

講義の課題について相談したいことがある場合は、遠慮なく山崎までご連絡ください。

山崎研究室
文学部新築棟358号室

I　担当教員のプロフィール

1961年京都市生まれ。2004年コロラド大学大学院博士課程修了（Ph.D.）。専門は政治地理学、特に地域社会軍事化、地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。沖縄の基地所在市町村の変容、日米安全保障関係の変化と社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道（四段）。

II　授業の概要・目的

本講義は、現代社会の諸問題に対し地理学的に接近する一つの視角として「政治」という側面について考えます。政治事象を扱う地理学の分野は「政治地理学」と呼ばれますが、諸外国とは異なり、日本ではさほど盛んではなく、研究者も限られています。本講義はそうした政治地理学への入門として、特に政治地理学の歴史と理論について講述します。この「理論編」では、19世紀末から政治と地理学がどのように関係づけられ、帝国主義世界の中で地政学へと展開し、戦後の断絶と停滞を経て、英米を中心に再構築され、人文地理学の主要分野へと復興したかを解説し、この過程から生まれてきたいくつかの重要な理論や概念を、豊富な事例を交えながら紹介します。これらの理論や概念は政治地理学のみならず人文地理学一般の考察においても有効な知見を与えるでしょう。

III　到達目標

本講義は政治地理学において体系化された理論と、洗練された概念によって、政治事象と空間や場所との密接な結びつき、つまり「政治」を地理学的に研究する有効性を理解することを目指します。そのために、①近代政治地理学の展開を批判的に振り返り、国際社会の変動を理解する視座として政治地理学の有効性を検討します。②マルチ・スケールの観点から、空間・場所・領域に関する政治地理学的理論を理解します。そして③コンテクスト・スケール・言説といった概念を用い、グローバル／ローカルな政治事象の分析方法を把握します。以上の過程を経て、地理的事象として見落とされがちな「政治」の諸側面を自らの研究の中に取り込むことが可能となるでしょう。

IV　授業内容・授業計画

本講義は4日15回からなります。第1日は「政治地理学史」を主題に政治地理学・地政学の近現代史を振り返り、現在の政治地理学的研究の内外の動向を講述します。第2日は「政治地理学の諸理論」と題し、1980年代以降の主として英米の政治地理学理論について、場所や領域性に関わるアプローチについて解説します。第3日は「政治地理学の諸概念」として、コンテクスト、スケール、言説という概念から政治地理学的研究について考察します。第4日は「さらなる理論・概念の展開へ」というメインテーマで、第3日までの講義内容を、「脱領域化と再領域化」、「新自由主義とリスケーリングの政治」、そして「平和と環境の政治地理学へ」というサブテーマでに展開します。各講義日の最後にはテキストの章や課題文献と講義内容に沿って、受講生による討論の時間を設け、講義内容の理解を深めます。

以下、各講義日のリンクをクリックすればその日の課題と講義スライド（PDFファイル）をダウンロードすることができます。

講義日	テーマ（予習課題となる章・文献）	スライド
第1日（9月10日）　政治地理学史
第1回	政治地理学の起源と地政学の盛衰（文献）	PDF
第2回	戦後の政治地理学―その日本的展開（教科書2章）	PDF
第3回	政治地理学の展開と課題（3章）	PDF
第2日（9月11日）　政治地理学の諸理論
第4回	空間分析批判（4章）	PDF
第5回	場所の政治的意味（5章）	PDF
第6回	人間の領域性（6章）	PDF
第7回	討論
第3日（9月12日）　政治地理学の諸概念
第8回	コンテクストの政治（8章）	PDF
第9回	スケールの政治（9章）	PDF
第10回	言説の政治（10章）	PDF
第11回	討論
第4日（9月13日）　さらなる理論・概念の展開へ
第12回	脱領域化と再領域化（7章）	PDF
第13回	新自由主義とリスケーリングの政治（文献）	PDF
第14回	平和と環境の政治地理学へ（文献）	PDF
第15回	討論とレポート執筆ガイダンス	執筆要領（参考）
第5日（9月20日）	期末レポート提出（教員あて午後5時まで）

V　評価方法

(1) 出席
各日の講義には必ず出席して下さい。出席数が3日以上の受講生を評価対象とします。欠席の場合はその他の評価得点から減点する措置をとりますが、病欠などの場合は診断書のコピー等の提出があれば減点しません。

(2) 各日のレポート（評価配分50%）
予習として各日講義前に本ページに沿って、教科書の指定章（複数章）あるいは課題文献を読み、①疑問点や討論したい点をワ―プロで文章化し、講義時に②講義内容に沿って手書きで論点を絞り込み、③（自ら発言した）討論の内容・感想について書き込み、講義後に提出してください。書式はA4判を縦に用い、横書き（両面使用可）で1日1枚以内とします。特定の章やテーマに論点が偏っても構いません。発言した内容があればその旨記してください。加点の要素になります。

書式は、用紙の左上にワープロで以下のように記入してください。A4判の用紙の上から約1/3の部分に①をワープロで記入したものに、講義中に残りの約2/3の部分に手書きで②と③を記入して、講義後に提出してください。分量は目安ですので、講義日当日の記述が用紙の裏にまたがっても構いません。

　　　講義日：
　　　学籍番号：　　　　　　　　　　　　氏名：

(3) 最終レポート（評価配分50%） 
執筆要領を参考に、講義中に解説した特定のテーマを選び、そこで言及された理論や概念を講義で「言及されていない」事例に用いて、その理論や概念の妥当性と非妥当性双方について論評してください。第15回の授業でレポートの書き方について改めて説明します。9月20日（木）午後5時までに教員まで電子メールの添付ファイルで提出してください。3日以上受講した人が最終レポートの評価対象となります。

(4) 講義ノート
講義はパワーポイントを用いて行い、板書は行いません。基本的にテキストに沿って進め、多数の画像を用いますので、必要な事項のみノートに書き取ってください。講義スライドの縮小版（PDFファイル）は上記リンクからダウンロードできます。なお、実際の講義が講義スライドの内容と異なる場合がありますので、ご了承ください。

(5) 評価
大学の規定に基づき評点が全体の60%以上の受講生を合格とします。

(6) 不正行為
課題等の不正提出や不正作成（盗作）、そのほか不正行為が認められた場合は、その時点で厳正な処置を行い、所属学部に報告します。遅刻・早退・講義中の私語など、講義妨害についても同様の処置を行います。

VI　教材・参考文献

本講義の教科書は山﨑孝史（2013）『政治・空間・場所―「政治の地理学」にむけて［改訂版］』（ナカニシヤ出版）です（旧版ではありませんのでご注意ください）。大学図書館やインターネットなどで入手可能ですので借用・購入しておいてください。

VII コミュニケーション

講義中の質問などは、講義中でも各回講義の後でも山崎までお知らせください。また、電子メールによる個別の質問・相談も受け付けます。

I 担当教員のプロフィール

1961年京都市生まれ。専門は政治地理学、特に地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。日米安全保障関係の変化と沖縄の社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道（4段）。

II 演習概要

本演習はこれまでの専門科目の受講ならびに地理学演習Iを展開させる形で、自己の関心の構造を知り、取り組むべき課題を設定し、具体的な調査地と調査方法をイメージしながら、卒論計画書を作成します。本演習の集大成は年明けに予定されている第一回の卒論合同演習であり、今年度末の卒論・修論発表会への出席も義務付けられます。

III 演習の構成と評価

(1) 出席と参加
毎週の講義には必ず出席し、討論には積極的に参加して下さい。卒論・修論発表会への出席も義務付けられます。出席数が2/3以上の受講生を評価対象とします。欠席の場合は減点しますが、病欠などの場合は診断書や治療費領収書のコピー等を提出すれば減点しません。

(2) 課題プレゼンテーション
卒論計画書の作成に向けて、授業期間中数回の発表が義務付けられます。そのうち１回は卒論合同演習です。いずれも与えられた課題についてレジュメやパワーポイントを作成し、20分程度の発表を行います。（評価配分60点）

(3) 卒論計画書
卒論合同演習で使用する具体性のある卒論計画を作成します。（評価配分40点）

(4) 総得点60点以上を合格としますが、卒論計画書の提出がない場合は合格できません。

IV 演習内容

卒論のテーマの絞り込みは必ずしも容易ではありません。本演習ではお互いの研究関心について語り合い、評価しあって相互に刺激しあいながら各自のテーマを考えていきます。ある程度テーマが現れたら先行研究などを参考にしながら、具体的なフィールドをイメージし、研究方法について考えます。そして各自のフィールドと研究方法がある程度具体化した段階で、ゼミ合宿で発表・討議します。これら一連の過程を通して卒論計画書を作成していきます。質問は遠慮なく山崎まで。

週番号	月　日	テーマ
1	10月4日	イントロダクション：自己の指向と思考をさぐる
2	10月11日	マインドマッピングで頭の中を可視化する（1）
3	10月18日（予定）	4年生の経験から一年後の自分を想像する（兼卒論演習）
4	10月25日	マインドマッピングで頭の中を可視化する（2）
5	10月26日（金）	4年生卒論合同演習（一部でも必ず参加すること）
6	11月8日	キーワード検索で研究の現状を知る（1）
7	11月15日	キーワード検索で研究の現状を知る（2）
8	11月22日	学術論文の「構成」を読む（1）
9	11月29日	学術論文の「構成」を読む（2）
10	12月6日	Why仮説を建て、フィールドを考える（1）
–	12月13日	休講
10	12月20日	Why仮説を建て、フィールドを考える（2）
–	冬休み中	ぼちぼち卒論のテーマとフィールドを固め始める
–	1月中	卒論について個別相談（演習はお休み）
–	1月24日	「卒論計画書」案提出締め切り（成績評定）
12	2月x日	第一次「卒論計画書」発表のためのゼミ合宿
13	2月x日	卒論・修論発表会（出席すること）
14	3月x日	卒論合同演習（第二次「卒論計画書」提出）

V 関連サイト

マインドマップについては、トニー・ブザンによるものが有名で、わかりやすく説明したサイトがあります。以下などを参照してください。
http://mindmap.ainest.com/howto.html

ただしツリー型のマインドマップは連想を前提としていますので、独立したかに見える思考が実は関連性を持つという「発見」に欠ける部分があります。そうした発見的な方法としては「KJ法」が有効です。KJ法については以下を参照してください。KJ法の考案者である川喜田二郎先生は本教室で助教授として勤務されていました。
http://www.ritsumei.ac.jp/~yamai/kj.htm

VI ゼミ合宿

学期終了後に提出された「卒論計画書」について集中的に討論し、フィールドで検証するために、ゼミ合宿を企画します。平成28年度は沖縄県沖縄島・与那国島・石垣島、29年度は広島県尾道市・広島市で実施しました。詳しい準備と旅程については演習中にお知らせしていきます。

I　担当教員のプロフィール

1961年京都市生まれ。2004年コロラド大学大学院博士課程修了（Ph.D.）。専門は政治地理学、特に地域社会軍事化、地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。沖縄の基地所在市町村の変容、日米安全保障関係の変化と社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道（四段）。

II　科目の主題

この科目は地理学という学問がどのような課題と方法を持つのかについて、19世紀初頭における近代地理学成立以来の発展過程を振り返りながら、考察することを目的とします。なかでも19世紀の末にヨーロッパで誕生した「政治地理学」の戦前から戦後にかけての展開を軸に、空間と権力に係る主要な概念について理論と事例の両面から接近していきます。なお、本演習は学部生にも開放されています。

III　達成目標

1. 戦前の地政学への反省から戦後に批判的に再構築された政治地理学の理論と概念について理解します。
2. 空間と権力との関係に係る、「領域性」、「言説」、「ナショナリズム」、「公共選択」といったトピックについて考察します。
3. 政治地理学の諸理論・概念を現実社会の事例に適用する方法を学びます。
4. 演習をとおして自ら選んだテーマと事例についてレポートを作成し、理解を深めます。

IV　授業内容・授業計画（暫定案）

週番号	月日	テーマ	課題文献（予定）
1	4月10日	イントロダクション：演習の構成
2	4月17日	領域性1：領域と領域性	山崎 2016
3	4月24日	領域性2：領域性の理論	サック 2007
4	5月8日	領域性3：規律・監視する空間	フーコー 1977
5	5月15日	空間の言説1：言葉と政治権力	オツッアセール・アグニュー 1998
6	5月22日	空間の言説2：地政学の相貌	山崎 2017a
7	5月29日	空間の言説3：場所の言説	森久 2008
8	6月5日	ナショナリズム1：領土問題とは	玄  2006
9	6月12日	ナショナリズム2：沖縄の復帰運動	山崎 2007
10	6月19日	ナショナリズム3：辺境の保守化	山崎 2018
11	6月26日	公共選択1：足による投票	山崎 1999
12	7月3日	公共選択2：自治体の破綻と退出	浅羽 2009
13	7月10日	公共選択3：民意による自治体の解体	山崎 2017b
14	7月17日	レポートテーマについての発表（該当者）
15	7月24日	期末レポート・メール提出（学部講義用執筆要領）

V　評価方法

1.  出席・参加：毎週の演習では教員・受講生間で課題文献の内容について討議します。必ず出席し、積極的に討議に参加してください。出席数が2/3以上の受講生を評価対象とします。（評価配分10％）
2. リーディング・レポート：各週の授業日の前日午後5時までに、その週の章と課題文献について要約、論評、および疑問点を提示した800字程度のショート・レポートをテキスト形式（HTML形式や添付ファイルは避けてください）の電子メールで政治地理ML（polgeog2010[at]lit.osaka-cu.ac.jp）あてに送付してください。（評価配分50％）
3. 期末レポート：演習で言及された理論的視角を用いて、国内外の事例を選び、その理論的視角の有効性と修正すべき点を解説してください。字数は6000字（学部生は4000字）程度とします。（評価配分40％）
4. 評価：評点が全体の60％以上の受講生を合格とします。

VI　教材・参考文献

本演習のテーマについては、山崎孝史（2013）『政治・空間・場所―「政治の地理学」にむけて［改訂版］』（ナカニシヤ出版）が参考になります。下記の課題文献の入手については演習中に指示します。

浅羽隆史（2009）「足による投票の現実性」白鴎法學 15-2，pp. 195-210.

オツァセール，G., アグニュー，J.（1998）「地政学と言説―アメリカの外交政策にみられる実践的な地政学論」森崎正寛・高木彰彦訳，空間・社会・地理思想3：pp. 155-168.

サック，R. D.（2007）「領域性の理論」 山﨑孝史訳、空間･社会・地理思想11：pp. 92-110.

玄大松（ひょん・でそん）（2006）「「独島／竹島問題」という問題」『領土ナショナリズムの誕生―「独島／竹島問題」の政治学』ミネルヴァ書房

フーコー，M. （1977）『監獄の誕生―監視と処罰』田村俶訳，新潮社

森久　聡（2008）「地域政治における空間の刷新と存続―福山市・鞆の浦「鞆港保存問題」に関する空間と政治のモノグラフ」社会学評論59-2，pp. 349-368.

山﨑孝史（1999）「アメリカ大都市圏の政治的分節化と公共選択論―ティボー仮説をめぐって」成田孝三編『大都市圏研究―多様なアプローチ （下）』大明堂，pp. 232-247.

山﨑孝史（2007）「戦後沖縄の境界・領域と政治行動―領土の分離・統合と闘争のイデオロギー」史林90-1，pp. 179-209.

山﨑孝史（2016）「境界，領域，「領土の罠」―概念の理解のために」地理61-6，pp. 88-96.

山﨑孝史（2017a）「地政学の相貌についての覚書」現代思想45-18，pp. 51-59．

山﨑孝史（2017b）「リスケーリングの政治としての「大阪都構想」」佐藤正志・前田洋介編『ローカル・ガバナンスと地域』ナカニシヤ出版，pp. 82-103．

山﨑孝史（2018）「「地政学」から沖縄県政をとらえる」地理63-3，pp. 38-45.

VII　その他

演習の課題ほかについて相談したいことがある場合は、遠慮なく山崎までご連絡ください。

I 担当教員のプロフィール

1961年京都市生まれ。専門は政治地理学、特に地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。日米安全保障関係の変化と沖縄の社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道（4段）。米国西部コロラド州に1998年から2001年まで3年間在住。

II 演習概要

本年度前期の講読演習は、Stentor Danielson (Slippery Rock University) が作成したオンライン人文地理学事典 Overview of Human Geography (以下OHG)を用いて、「人々とアイデンティティ」、とりわけ障がいとジェンダー・セクシュアリティに係る項目を精読していきます。

III 演習の構成と評価

(1) 出席：毎週の講義には必ず出席して下さい。出席数が2/3以上の受講生を評価対象とします。欠席の場合は減点しますが、病欠などの場合は診断書のコピー等の提出があれば減点しません。

(2) 各週の課題：オンライン翻訳サイトを用いて、OHGから選ばれた課題項目について、全員で抄訳を進めます。課題項目の抄訳文と疑問点をGoogleドキュメントにアップロードして発表して下さい（80点）。

(3) レポート課題：OHGの内容をもとに各自で関心のあるテーマについて英字新聞記事（下記サイト一覧参照）を選定し、その内容を発表します。前半同様にオンライン翻訳サイトを利用して内容を把握した上で口頭発表し、発表スライドを修正の上提出して下さい（20点）。

(4) 前半と後半の課題の内容を評価し、総得点60点以上を合格とします。

IV 演習内容

演習の課題は進行に応じて変わることがありますので、ご了解ください。

V テキスト・課題文献

Stentor Danielson (Slippery Rock University) 著 Overview of Human Geographyのサイトは以下です。
http://debitage.net/humangeography/index.html

口頭発表用参考サイト（各サイトのサーチエンジンを使って記事を見つけてください）
英国　ガーディアン紙　https://www.theguardian.com/international
カナダ　グローバルニュース　https://globalnews.ca/
米国　USニュース　https://www.usnews.com/
フィリピン　インクワイヤー紙　http://newsinfo.inquirer.net/
日本　ジャパンタイムス紙　https://www.japantimes.co.jp/

VI 辞書サイトとコミュニケーション

翻訳に際してはテキストを一括して機械翻訳するGoogle翻訳やWeblio翻訳がありますので、これらを併用して翻訳を進めて下さい。

演習に関する諸連絡は専用のML（chiri-kodoku）を通して行います。演習日以外にも質問などをポストすることができますので、活用してください。翻訳などで困ったことがあれば遠慮なく教員に相談して下さい。

I 担当教員のプロフィール

1961年京都市生まれ。専門は政治地理学、特に地政学、社会運動、アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。日米安全保障関係の変化と沖縄の社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道（4段）。

II 演習概要

本演習はこれまでの地理学演習Iとは異なり、受講生の個人的な限られた関心から演習課題を見出すのではなく、学術情報総合センターの研究資源を有効に活用しながら、受講生全員で課題となるテーマを選び、その背景、成り立ち、あるいは展開について相互に議論しながら解明していきます。演習の教室は学情センターのラーニンズコモンズ（5階）、アカデミックコモンズ（6階）、野の花はうす（1階）、あるいはツクルマ（1階）を使います。

III 演習の構成と評価

(1) 出席と参加
毎週の講義には必ず出席し、討論には積極的に参加して下さい。出席数が2/3以上の受講生を評価対象とします。欠席の場合はできるだけ事前連絡をお願いします。欠席は減点の対象になりますが、病欠などの場合は診断書や治療費領収書のコピー等を提出すれば減点しません。

(2) 課題プレゼンテーション
授業期間中数回の発表が義務付けられます。いずれも与えられた課題について受講生の議論をリードする発表を行います。（評価配分60点）

(3) 期末レポート
期間中に取り上げたテーマをさらに深める口頭発表を行い、学術論文の形式にのっとってレポートを作成します。（評価配分40点）

(4) 総得点60点以上を合格とします。

IV 演習内容

　まず、演習進行のリハーサル・テーマとして「権力と空間」というテーマを取り上げ、空間の管理や空間を通した人間の行動制御をめぐる諸問題について考察します。そしてそうしたテーマに地理学はどのように接近できるかを考えます。このリハーサル・テーマでの取り組みをベースに次の共通課題へと進んでいきます。

週番号	月日	テーマ	参考文献など
1	4月12日	イントロダクション：学情センターを使う
2	4月19日	共通課題1：権力と空間①	山崎 2016
3	4月26日	共通課題1：権力と空間②
4	5月10日	共通課題1：権力と空間③	あすか、りこぴん、いちご
5	5月17日	共通課題1：権力と空間④	みのり、くりちゃん、みこと
6	5月24日	共通課題2：観光のまなざし①	西川 2017
7	5月31日	共通課題2：観光のまなざし②
8	6月7日	共通課題2：観光のまなざし③	りこぴん、くりちゃん、イチゴ
9	6月14日	共通課題2：観光のまなざし④	あすか、みこと
10	6月21日	共通課題3：現代の「棄民」①	嶽釜 2006
11	6月28日	共通課題3：現代の「棄民」②
12	7月5日	共通課題3：現代の「棄民」③	みこと、くりちゃん
13	7月12日	共通課題3：現代の「棄民」④	りこぴん、イチゴ
14	7月19日	選択課題発表
15	7月26日	レポート提出

V 使用テキストなど

　山﨑孝史『政治・空間・場所―「政治の地理学」にむけて［改訂版］』ナカニシヤ出版（2013年）。その他の参考文献（単行本・学術論文等）やサイトは学情センターで検索します。演習に関する諸連絡は専用のML（chiri-enshu）を通して行います。演習日以外にも質問などをポストすることができますので、活用してください